El tipo de texto que lleva por nombre mi proceso de comunicación es narrativo. A continuación lo transformo en argumentativo.
En lo seres humanos existe ciertas actividades que vienen incorporadas naturalmente (innato) y que responden a un estimulo de manera inmediata (instinto). Como por ejemplo: comer, hacer necesidades fisiológicas y dormir, ya que sin esto ellos no podrían subsistir, Pero hay otras que solo pueden adquirir gracias a la práctica y a la influencia que da el entorno (personas o cosas que le rodean). A esto se le llama proceso. Uno de los procesos más importante dentro de los humanos es la comunicación, que es esa capacidad que les permite expresar sus ideas y sentimientos a través de signos, gestos, palabras (oral o escrita) y sonidos.
Cada etapa de la vida de un humano, tiene su forma de comunicarse especifica y su tema preferido; puede que existan otras, pero estas son las más significativas:
Infancia y niñez: (0-10): años) aquí los niños se comunican por medio de sonidos, símbolos y palabras incompletas. Algunos ejemplos son: cuando lloran es porque tienen hambre o porque hicieron sus deposiciones, sus padres les enseñan a llamar a los animales, generalmente al perro, no por su nombre, sino por el sonido que emiten “jau jau” y para decir tetero dicen tete.
Su tema favorito esta influenciado por el canal Discovery Kids o por sus juguetes. Ellos no hacen acepción de personas cuando de contar sus cosas se trata.
Pubertad y adolescencia: (10- 21años) aquí los temas de conversación y el medio que utilicen para hacerlo pueden variar según el genero, aunque entre los hombre y las mujeres sobresale el tema del amor y sus implicaciones. Estos mas se tratan a través del chat tradicional o criollo (lo papeles que deambulan en el salón de clases), las mujeres a demás de este sistema de comunicación, utilizan el de los gestos y señales.
Adultez: (21-55 años) en esta etapa la fluidez que tenga una persona para expresarse es gracias al vocabulario obtenido por la educación.
Vejez: (55-70 años) muchas de las palabras utilizadas por ellos son desconocidas para la mayoría de las personas que se encuentran entre la niñez y adultez, ya que estos términos entran en desuso.
En conclusión toda persona tiene un proceso de comunicación determinado por el género y el contexto en el que se encuentre. La edad tiene un papel específico que es definir la ubicación de cada paso en una etapa determinada que relacionados entre si con llevan al crecimiento comunicativo, pero este crecimiento depende de las oportunidades que las personas aprovechen en su vida.
En lo seres humanos existe ciertas actividades que vienen incorporadas naturalmente (innato) y que responden a un estimulo de manera inmediata (instinto). Como por ejemplo: comer, hacer necesidades fisiológicas y dormir, ya que sin esto ellos no podrían subsistir, Pero hay otras que solo pueden adquirir gracias a la práctica y a la influencia que da el entorno (personas o cosas que le rodean). A esto se le llama proceso. Uno de los procesos más importante dentro de los humanos es la comunicación, que es esa capacidad que les permite expresar sus ideas y sentimientos a través de signos, gestos, palabras (oral o escrita) y sonidos.
Cada etapa de la vida de un humano, tiene su forma de comunicarse especifica y su tema preferido; puede que existan otras, pero estas son las más significativas:
Infancia y niñez: (0-10): años) aquí los niños se comunican por medio de sonidos, símbolos y palabras incompletas. Algunos ejemplos son: cuando lloran es porque tienen hambre o porque hicieron sus deposiciones, sus padres les enseñan a llamar a los animales, generalmente al perro, no por su nombre, sino por el sonido que emiten “jau jau” y para decir tetero dicen tete.
Su tema favorito esta influenciado por el canal Discovery Kids o por sus juguetes. Ellos no hacen acepción de personas cuando de contar sus cosas se trata.
Pubertad y adolescencia: (10- 21años) aquí los temas de conversación y el medio que utilicen para hacerlo pueden variar según el genero, aunque entre los hombre y las mujeres sobresale el tema del amor y sus implicaciones. Estos mas se tratan a través del chat tradicional o criollo (lo papeles que deambulan en el salón de clases), las mujeres a demás de este sistema de comunicación, utilizan el de los gestos y señales.
Adultez: (21-55 años) en esta etapa la fluidez que tenga una persona para expresarse es gracias al vocabulario obtenido por la educación.
Vejez: (55-70 años) muchas de las palabras utilizadas por ellos son desconocidas para la mayoría de las personas que se encuentran entre la niñez y adultez, ya que estos términos entran en desuso.
En conclusión toda persona tiene un proceso de comunicación determinado por el género y el contexto en el que se encuentre. La edad tiene un papel específico que es definir la ubicación de cada paso en una etapa determinada que relacionados entre si con llevan al crecimiento comunicativo, pero este crecimiento depende de las oportunidades que las personas aprovechen en su vida.
has construiido un texto no solo argumentativo sino bien estructurado, sobran palabras que se repiten innecesariamente (procesos). Buen ejercicio.
ResponderEliminarElimian, por favor, la obligación de palabra clave para publicar comentarios. Gracias
como se elimina la palabra clave?
ResponderEliminarMe parece que lograste un muy buen texto, tienes una capacidad increíble para construir un escrito en el que las ideas vayan fluyendo, haciendo que el lector pueda captarlas y entenderlas facilmente.
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